No dia 24 de outubro, os professores formadores do Núcleo 3, representantes das cidades que integram a região de Adamantina, participaram de mais uma etapa do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil – LEEI Aprofundamento.
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A Escola Estadual Professor Carlos Umberto Carrara, de Lucélia/SP, comemora um feito notável em 2025: 18 alunos foram premiados na Olimpíada Nacional de Eficiência Energética (ONEE), uma das competições mais importantes do país voltadas à conscientização sobre o uso responsável da energia elétrica.
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A visita técnica ao Aeroporto Estadual de Presidente Prudente – Adhemar de Barros, localizado em Presidente Prudente/SP, teve como finalidade proporcionar aos alunos uma experiência prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, especialmente nas áreas de gestão organizacional, segurança no trabalho, logística e recursos humanos.
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No dia 22 de outubro, as alunas Janaína Pereira de Melo e Kauany Eduarda Alves Baldassin participaram do XVIII Congresso Científico Júnior (CIC Júnior) do Centro Universitário de Adamantina – FAI, apresentando a pesquisa intitulada “Vivências que Transformam: O Impacto do Intercâmbio Intercultural na Trajetória de Estudantes da Rede Pública”.
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No dia 22 de outubro, estudantes da Escola Estadual Dr. Pércio Gomes Gonzales participaram do XVIII Congresso Científico Júnior (CIC Júnior), realizado no Centro Universitário de Adamantina – FAI.
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De forma dinâmica e gamificada, os estudantes dos 9º anos e 3ª séries do Ensino Médio participaram da Jornada SAEB, em uma atividade especial intitulada “Show do Bisão”.
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No dia 24 de outubro de 2025, a EE Profª Elmoza Antonio João foi palco de um momento de sensibilização e aprendizado que marcou toda a comunidade escolar.
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A Escola Estadual Prefeito Waldomiro Sampaio de Souza promoveu no Sábado Letivo 18/10/2025, uma Mobilização para o SAEB e para o SARESP.
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A Escola Estadual Prefeito Waldomiro Sampaio de Souza, realizou na sexta-feira 17/10/2025 o Conselho de Classe/Ano/Série de forma Participativa.
Ler matéria completaProcesso Seletivo Programa Alfabetiza Juntos SP: A Coordenadoria de Gestão Pedagógica COGP/ DICOM anuncia a abertura do processo seletivo para a equipe técnica do programa Alfabetiza Juntos SP. Este programa tem como objetivo aprimorar as práticas de alfabetização nas escolas estaduais e municipais, oferecendo suporte pedagógico e capacitação aos educadores. As inscrições estão abertas a todos os professores interessados.
A 3ª versão do Protocolo 179 – Documento Orientador para a Convivência (DOC) apresenta as Diretrizes de Convivência, Proteção, Prevenção e Acolhimento em Ambientes Escolares da rede estadual de São Paulo. Organizado pela DICLIPE/SEDUC-SP, consolida orientações teóricas e práticas voltadas à cultura de paz, à articulação com a rede protetiva e aos procedimentos de acolhimento e prevenção de violências, reafirmando o compromisso da Secretaria com a segurança e a convivência ética nas escolas
Avaliação de Fluência Leitora – Saída 2025: A COGP/DICOM divulga o cronograma e as orientações para a Avaliação da Fluência Leitora, Saída 2025. Esta avaliação é crucial para monitorar o desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos, permitindo ajustes nas políticas educacionais e práticas pedagógicas. As diretrizes incluem prazos para a realização das avaliações, procedimentos para a coleta de dados e orientações específicas para gestores estaduais e municipais.
O Boletim Informativo da Coordenadoria de Educação Inclusiva – COEIN, da Diretoria de Educação Especial e Inclusão – DIESPI, apresenta um panorama histórico das conquistas de direitos da população LGBTQIA+ no Brasil e no Estado de São Paulo, bem como orientações sobre o uso do nome social de estudantes trans e travestis na rede estadual de ensino. O Documento também aborda os fundamentos legais e pedagógicos que garantem esse direito e apresenta instruções específicas e novos procedimentos para a inserção do nome social na Secretaria Escolar Digital (SED), de modo a assegurar que a identificação de estudantes esteja alinhada com sua identidade de gênero nos registros escolares oficiais e no convívio diário com a comunidade escolar
É com grande satisfação que a Diretoria de Educação Especial e Inclusão – DIESPI anuncia o lançamento de sua Newsletter Semanal, um novo espaço de comunicação dedicado a compartilhar experiências inspiradoras e avanços contínuos em Educação Especial na perspectiva inclusiva. A cada edição, serão apresentadas informações relevantes e destaques de projetos – como o Esporte Paralímpico –, relatos de experiências e novidades que visam inspirar e fortalecer a rede estadual de ensino, reafirmando o compromisso da DIESPI com uma educação inclusiva e de qualidade.
O Boletim SUPED/CORRIC comunica: Live Mec do programa escola e comunidade -live com os Representantes do MEC sobre o Programa Escola e Comunidade, dia 30/10/2025, às 14h, Canal Gestão.
O Boletim SUPED/DIMAD comunica o encaminhamento de um vídeo orientativo sobre os componentes de Empreendedorismo e Educação Financeira, apresentando estratégias para o aprofundamento de habilidades matemáticas. Informa também sobre o processo de desfazimento referente ao ano de 2025, com orientações sobre as ações a serem adotadas, a lista de materiais e o envio da documentação. Além disso, disponibiliza o link de acesso à errata do Currículo em Ação – Anos Iniciais.
O Boletim SUPED/DIMOD comunica informações atualizadas sobre o processo seletivo do Programa Prontos pro Mundo, incluindo o mapeamento de conhecimentos em mandarim. Também encaminha materiais da Reunião de Alinhamento – Sou+ Recomposição e outras atualizações do Programa Sala de Leitura, informa que a reunião mensal ocorrerá no dia 29/10/2025 e convida as escolas a promoverem ações que envolvam toda a comunidade escolar em torno do prazer de ler, em celebração ao Dia do Livro.
A EFAPE divulga as principais atualizações do Boletim nº 42. Entre os destaques, o boletim apresenta as etapas de socialização de práticas formativas do Programa Multiplica SP #Professores e de entrega do Portfólio Formativo #Coordenadores, com orientações sobre prazos, formulários e certificação. Constam ainda informações sobre os cursos Explorador Digital, Intencionalidade Pedagógica, Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL – Curso 2), Storytelling e o Percurso do Herói, Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 e Formação para o Desenvolvimento das Habilidades dos Integrantes do QAE, com foco em aperfeiçoamento profissional e fortalecimento das competências educacionais da rede. O boletim traz, por fim, o convite para o Clube de Leitura Gato Preto, que encerra o ciclo de 2025 com a obra O diário de Anne Frank, e as informações sobre os atendimentos a pesquisadores da UNIFESP, USP e IPUSP, que contam com o apoio da EFAPE para realização de estudos junto à rede estadual, solicitando o apoio das URE para os compartilhamentos.